Сучасна бібліотека – інноваційна бібліотека
ХХІ сторіччя – час інформаційних технологій. Розвиток програмнотехнічних засобів створення, збереження й обробки інформації у світі сприяє входженню інформаційно-комунікаційних технологій і в освітню галузь. Сьогодні пріоритетом розвитку освіти в Україні є застосування сучасних інформаційних, комунікаційних технологій, що забезпечують удосконалення навчально-виховного процесу, формуванню компетентного учня для подальшого навчання й успішної діяльності у виробничій і соціальній сферах, підготовку молоді до життєдіяльності в інформаційному суспільстві. У наш час складається нова національна інформаційна інфраструктура, і шкільна бібліотека є невід’ємним її складником. Модернізація шкільних бібліотек – актуальне питання сьогодення. Серед сучасних моделей трансформації шкільної бібліотеки чи не найбільшу увагу викликає модель «бібліотека – інформаційний центр». Модель «шкільна бібліотека – інформаційний центр» як типове рішення організації діяльності сучасної шкільної бібліотеки найбільш повно відповідає цілям і завданням, які в «Маніфесті шкільних бібліотек» ІФЛА/ЮНЕСКО визначені як місія шкільної бібліотеки, а саме: «Шкільна бібліотека надає інформацію й ідеї, що мають фундаментальне значення для успішної діяльності в нашому сьогоднішньому світі, який усе більше будується на інформації та знаннях.»
